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校际交流共促发展——教研活动纪实

发布时间:2018-11-01 01:18:42           责任编辑:方恒利           点击次数:505

秋韵几重思即浓。几卷残风再相逢。聆听落花盈素语。墨染心香在深秋。

秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样另人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。

在这个硕果累累的深秋,来自大连红旗小学的老师们来到大连枫叶国际学校进行校际交流,两校的师生们都为此次交流做了精心准备。

作为校际交流的一项重要活动,教研活动当然必不可少。来自大连枫叶国际学校的孙博老师就为我们带来了一堂精彩的小说阅读课。

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传统的英语课堂重视语言知识的讲授,而枫叶学校则更关注学生英语思维能力的培养,老师们更关注培养包括批判性思维在内的“21世纪”能力。

孙博老师运用reading power 五个策略中的inferring(推测力) 策略完成了整节课的讲授。

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作为枫叶国际学校英语课堂的一项特色,每一天的Free Talk都必不可少,在老师的不懈指导,学生的不断练习下,学生们的口语能力都得到了极大的提高。

孙博老师通过生动的导入,吸引学生阅读兴趣。让学生在阅读过程中思考和判断,实现从知识型阅读能力到理解性阅读能力的迁移。

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本节课中,孙博老师通过精巧的问题设置,引导学生做出合理的推断。学生们通过小组合作,共同查找信息。 在彼此的交流中增强了对文本的理解,也在不断地交流和展示中锻炼了自己的表达能力。

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孙博老师在授课过程强调阅读策略的讲授,通过感知与领悟、预测与验证,运用脚手架策略的搭建促进了学生理解性阅读能力的形成,帮助学生从提高阅读理解能力,到形成阅读素养,最终形成英语的学科素养。

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孙博老师的课作为一个尝试,抛砖引玉。 我们也期待与红旗小学有更多教研、交流的机会, 互相学习,共同进步!祝大连枫叶国际学校与红旗小学的明天更美好!